放小蝌蚪

时间:2013-12-12 字数:400 来源:二年级想象作文

放小蝌蚪

  一个晴朗的早上,春风吹拂着。小熊猫从池塘里吊到了一条大鱼往家走。它走到半路遇见了小猫。小猫抱着瓶子,兴高采烈地对小熊猫说:“小熊猫你看,这是我捉的小蝌蚪,真多啊。”小熊猫想小蝌蚪是益虫,等它长大了就是青蛙,青蛙可以捉害虫,保护庄稼。小熊猫灵机一动想出了一个好办法,它想小猫挨吃鱼,我就用鱼跟它换吧。小熊猫说:“小猫,我用鱼和你换,行吗?”小猫说:“行啊。”小猫马上把小蝌蚪给了小熊猫,小熊猫也把大鱼给了小猫。小熊猫接到瓶子,马上回到池边,打开盖子把小蝌蚪放了。它一边放,一边说:“你们回去吧,你们自由了。”
  
  点评:
  
  这篇短文的小作者很有想象力,他将小熊猫和小猫当成了人来写,通过写它们的一段对话和交换东西的行为,夸奖了小熊猫能保护益虫的好做法。也能看出小作者是一位很有爱心,自护小动物的好孩子。



保护蝌蚪 (字数:300)

春季的一个星期六上午,小明觉得很无聊,想到班里的同学都去捉蝌蚪玩,小明也去捉几只玩。说完,就拿起罐子和渔网,到郊外的河边去捉。

小明从郊外捉完后,兴高采烈地回了家。刚好他妈妈在听收音机,小明听到了播音员的声音。忽然,收音机播了一项——保护青蛙,还听到播音员说如何保护青蛙的知识,青蛙如何捉害虫。每只青蛙每天大约能吃掉60多只害虫。能保护农作物。小明听了,恍然大悟。原来,蝌蚪长大了就是青蛙。我们今后不能捉蝌蚪,青蛙对人类有贡献。我们应该去保护它。

当天下午去上学的时候,小明把这事告诉他们。他们听了,忙把蝌蚪放回河里,小明也拿出自己捉的蝌蚪放回了河里。

上海嘉定区迎园小学二年级:沈骐

【老师点评】:

语言平淡



我养的小蝌蚪 (字数:700)

清明节到牛首山玩带回来四只小蝌蚪.我把他们养在家里一段时间,想观察他们变成青蛙的过程.然后再把他送回大自然去.

小蝌蚪的身体全是黑的,头很大,看起来和身体不怎么协调,尾巴又细又长,两边都长着一排细细密密的小绒毛,绒毛还有点发白.游动的时候.尾巴快速的扭动着,样子很好玩.每天早上起来和下午放学回家我都会先去看看它们有没有变化.转眼间,两个星期过去了,小蝌蚪什么变化都没有,我心里有点耐烦了,生气地问爸爸:他们什么时候才能变成青蛙呀?我都急死了!爸爸笑着说:你要耐心等待,小蝌蚪变成青蛙就像婴儿变成小孩一样,它们还没准备好呢!这样又等了一个星期,小蝌蚪还是老样子,一点不理解我焦急的心情,每天还是那么快活的游来游去,我都有点失望了.

又过了一星期,星期六早上,我还在梦中的时候,听爸爸大声叫我快起床,说小蝌蚪长腿了,我翻身起来冲向渔缸,哇,真的,四只小蝌蚪像约好的一样,都长了两条又细又黑而且弯曲的小腿,"是前腿还是后腿呢"?我问爸爸.爸爸说,你再观察观察吧.又过了一个星期,小蝌蚪又长了两条又细又黑而且弯曲的小腿,我才发现先长的是后腿,后长的是前腿.小蝌蚪游动的时候小尾巴扭着,小短腿也划着水,样子更好玩了.每天我都会和它们玩一会,和它们聊聊天.我准备等它们的小尾巴快没的时候放它们到大池塘去.

昨天放学回家的时候,我意外发现一只小蝌蚪竟然死了.我无法接受,很伤心.早上我上学的时候不还好好的吗?妈妈安慰我说:我相信小蝌蚪在你这里过得很愉快,可能是它生病了,其实他们在原来的环境说不定早被吃掉了,但是那才是它们的家,我们这里还是不适合小蝌蚪生长的,所以我们还是要尽快把它们放回去.于是我和爸爸约好,决定周末把他们放到大池塘去,让他们在那里变成天天歌唱的青蛙,我会想念它们的.

【老师点评】:

详略不当



抓蝌蚪 (字数:250)

今天,我和爸爸带着瓶子、网来到紫荆小区抓蝌蚪。

我们来到水池边,看到活泼可爱的小蝌蚪们,有的在追逐打闹,有的在说悄悄话,还有的在寻找食物。爸爸把网放下水,不一会儿就抓到了一只小蝌蚪。我学着爸爸的样子,把网放在水里,忽然看见一只蝌蚪在水里发呆,我就迅速地去捞,可是我弄出的动静太大了,小蝌蚪受到了惊吓,飞快地逃走了。我又看到了一群蝌蚪凑在一起说悄悄话,我想“一石二鸟”,可是当我下网时,那群蝌蚪早已逃得无影无踪,我捞上来了一大堆水草和垃圾。

但我没有灰心,在爸爸指导和自己的努力下,我抓了许多小蝌蚪,真高兴!

三年级:陈艺晗

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