爱因斯坦

时间:2013-12-24 字数:250 来源:二年级写人作文

爱因斯坦

  他,长相粗劣,生就一张疯子般的脸孔。我们最先见到的总是他那车灯似的额头,高高突起,让人顿生厌恶,眼睛以下,仿佛被人一拳头打塌了的样子,上下极其不和谐,甚至左右也失衡了,头发乱蓬蓬的,不知有多少年没有拿起过梳子了,同样杂乱的胡须,不知用餐时是否粘在上面。整体给人的感觉只有两个字“疯子”!不过让人难忘的是他的眼睛,一对灰色的眼睛笼罩着消沉的阴影,滞留着笨拙和压抑,找不到知识的灵气,找不到神清气爽的心境,但更多的是沉稳宁静,像一湖潭水,一潭任石子如何用力投入还是无一丝波澜的潭水。



读《爱惜时间的爱因斯坦》有感 (字数:350)

《爱惜时间的爱因斯坦》是我们这次考试的阅读短文。我看了深受感动,一个伟大的科学家,一生是那么的珍惜时间。

年轻时争分夺秒,年老了问他想要什么,回答竟是只想要时间来整理他的稿子!看到这儿,我被震撼了,一个年老的人就把时间看得比生命重要,做为一个身强力壮的年轻人又应该怎么样?看看周围,许多年轻人在生活中忙呀忙,可是,他们都在忙什么?忙着做科学研究,还是忙着为祖国争光?不,都不是。你听,歌厅里传来一阵阵如猪嚎的声音,却夹着这么多的赞美声;你瞧,一个老板捡得一块普普通通的石头,却被吹成身价百万;你看,一些干部打着“检查团”的旗子下乡,一下车便直奔饭馆……

你说,他们都在忙什么?忙吹,忙吃。比比爱因斯坦,比比巴甫洛夫,就算他们不难过,我也替他们悲伤。忙呀忙,为什么就不忙忙国家,忙忙经济呢?

同样是忙,却又不一样。爱因斯坦忙得充实,而他们忙得却那么虚伪。让人庆幸的是,生活中虽说有不少人或得虚伪,但也有人像爱因斯坦那样忙得充实,忙得快乐。

人们啊,你们应该真正的忙了。



爱因斯坦和小女孩有感 (字数:500)

今天下午,我们上了一节语文公开课。这一节课我们上的是《爱因斯坦和小女孩》。

一开课,吴老师就给我们介绍了一些关于爱因斯坦的相关资料,比如爱因斯坦是伟大的物理学家,生于德国,建立了相对论,发现了光电效应定律,获得过诺贝尔奖等。通过吴老师的介绍,我知道了爱因斯坦的故事和他在科学上做出的杰出贡献。同时我也明白了,爱因斯坦虽然伟大,但他也有一个小老师——主人公小女孩苏菲。

上课时,吴老师先引导我们把课文分段,然后生动地给我们讲解课文。我从吴老师对课文的讲解中,从“蓄着小胡子”、“深陷的眼睛”、“蓬乱的头发”、“趿拉着拖鞋”这一连串的外貌描写中,看出了爱因斯坦是一个潜心科研的人。他为了科学研究,没有时间打理自己的胡子、头发等,他不注重穿着,他生活不拘小节;我还从“1940年的一天下午”、“第二天”、“第三天”、“从此”这一连串表示时间的词语中,了解到爱因斯坦与小女孩苏菲之间的关系的变化——他们从偶遇到再次相遇再到爱因斯坦刻意等待小女孩求教,最后关系变得越来越亲密,由此可知爱因斯是一个和蔼可亲、虚心求教的人。

通过上这节公开课,我知道了爱因斯坦虽生活不拘小节,但其惜时如金,潜心科研,并且谦逊和平易近人。今后,我要向伟大的物理学家爱因斯坦学习,学习他刻苦钻研的精神,学习他平易近人的品格。

这就我的有感。

【老师点评】:

用词不准确



《孤独的旅客——爱因斯坦》读后感 (字数:450)

读了《孤独的旅客 爱因斯坦》这篇文章,我深有感触。 他生活在战争年代,二战对他的打击太大了 他是一个犹太人。日耳曼,这个理性,智慧的民族,在希特勒的领导下,变成了一台庞大的战争机器。所有的人都被希特勒蒙骗了!只有他一人清醒!他转入了美国籍,总  读了《孤独的旅客——爱因斯坦》这篇文章,我深有感触。他生活在战争年代,二战对他的打击太大了——他是一个犹太人。日耳曼,这个理性,智慧的民族,在希特勒的领导下,变成了一台庞大的战争机器。所有的人都被希特勒蒙骗了!只有他一人清醒!他转入了美国籍,总算没有死于敌人的刀枪剑火之下,可又怎样呢?他是不幸的,他在美国发明的东西,又有多少能给人类带来幸福!相对论,那时没有几个人懂也没有几个人相信,那时人们还沉浸在牛顿的经典力学里呢。原子弹,这项发明更是为人民带来了灾难,多少无辜的日本国民死于这两朵“蘑菇云”之下!这是核武器的开端,后来的冷战(即核军备竞赛)又让多少人恐慌,耗费了多少人力、物力和财力,又给大国的核讹诈提供了多少便利!他投身于反战事业,可他没有这个能力,这对他来说太不幸了。没有人想去这个“怪异”的科学家,接近这个不幸的科学家。孤独,陪伴了他的一生。(责任编辑:金芳)

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